Formazione per formatori della sicurezza

In sintesi

Scheda evento

Codice evento

26p87766

Tipologia

Corsi

Modalità

FAD asincrona

Crediti (CFP)

24

Quando

dal 22 gennaio 2026 al 22 gennaio 2027

Quota di partecipazione

99 €

Posti

4865 disponibili su 5000 (minimo 1 partecipanti)

Settori

Civile e ambientaleIndustrialeDell'informazione

Professioni ammesse

Ingegnere

Ente organizzatore

Pedago s.r.l.Provider autorizzato

Validità territoriale

Valido per gli iscritti a qualunque Ordine degli Ingegneri

Regolamento

Testo Unico 2025 (CNI)

Programma

1. INTRODUZIONE ALLA FORMAZIONE: OBIETTIVI, SICUREZZA E COMPETENZE TRASVERSALI

   • La progettazione della Formazione
   • La figura del Responsabile della Formazione
   • L’Ambiente della formazione
   • Feedback e Ruoli nella Gestione della Formazione

2. NORMATIVE, METODOLOGIE E SFIDE MODERNE NELLA FORMAZIONE

   • Introduzione al corso
   • La formazione come strumento essenziale
   • La formazione oltre le competenze Tecniche
   • I Benefici della Formazione
   • Gli Effetti della Formazione
   • Le competenze trasversali
   • Le strategie di coinvolgimento
   • Il Quadro Normativo
   • Analisi D.Lgs. 81/08
   • La formazione come strumento esimente
   • Formazione e Innovazione
   • Forza lavoro e formazione
   • Analisi Decreto Ministeriale 6 marzo 2013
   • D.M. 6 marzo 2013: Analisi del primo criterio di qualificazione
   • D.M. 6 marzo 2013: Dal secondo all’ultimo criterio di qualificazione

3. QUALITÀ E GESTIONE DELLA FORMAZIONE: NORMATIVA, PROGETTAZIONE E RUOLI CHIAVE

   • L’Accordo Stato Regioni 2011
   • Formazione generale e specifica
   • Comunicazione, aggiornamento e casi particolari
   • Punti chiave e contesto normativo
   • L’Accordo Stato Regioni del 2016
   • Requisiti del Formatore
   • Analisi Allegato I
   • Analisi Allegato II
   • Analisi allegato III
   • Analisi Allegati IV e V

4. COMPRENDERE GLI ACCORDI STATO-REGIONI

   • Introduzione alla Formazione in Presenza e da Remoto
   • Pro e contro della formazione in Presenza
   • FAD Sincrona e FAD Asincrona a confronto
   • Best Practice & Esempi mirati
   • Formazione Trasmissiva e Comunicazione a una via
   • Formazione Attiva e comunicazione a due vie
   • Efficienza ed Efficacia a confronto
   • Bilanciare Efficienza ed Efficacia
   • Come progettare un corso di formazione Efficiente ed Efficace

5. MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLA FORMAZIONE: ANALISI E STRATEGIE

6. APPROCCI E DINAMICHE DELL’APPRENDIMENTO

7. PIANIFICAZIONE E ATTIVAZIONE DEL CORSO: OBIETTIVI, METODI E INTERAZIONE

   • Pedagogia e Andragogia nella Formazione
   • Modello Pedagogico e Andragogico a Confronto
   • L’apprendimento e le modalità della conoscenza
   • Il processo Formativo
   • Obiettivi e Progettazione Formativa
   • Macro progettazione & Micro progettazione
   • Gli stili di apprendimento
   • Teorie e Modelli Operativi dell’apprendimento
   • Modelli di Bloom Verifica e Congedo
   • Obiettivi, Presentazione e Rivelazione delle Aspettative
   • Metodi Formativi e Attività Pratiche
   • Tecniche e Tipologie di animazioni didattiche
   • Animazioni Didattiche avanzate e strumenti collaborativi
   • Struttura e Tipologie di Lezione
   • Approcci e sfide delle lezioni didattiche
   • Strategie e metodi per la conduzione delle lezioni

8. COOPERATIVE LEARNING: FONDAMENTI, VANTAGGI E IMPLEMENTAZIONE

   • Introduzione al cooperative learning
   • Modello Jigsaw Classroom
   • Introduzione alla Flipped Classroom
   • Flipped Classroom: Modalità, Evoluzione e Prospettive
   • Le Esercitazioni Nozionistiche, Addestrative e su Problemi Aperti
   • Metodologia dell’Incident, le esercitazioni in aut caso e raccomandazioni finali

9. ROLE PLAYING E SESSIONI IN BASKET: OBIETTIVI, DINAMICHE E OSSERVAZIONI

   • Introduzione al Role Playing
   • Vantaggi del Role Playing
   • Tipologie e Fasi del Role Playing
   • Criticità ed elementi di osservazione del Role playing
   • Le Sessioni In Basket
   • Capacità sviluppata e Osservazioni durante l’In Basket

10. VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE: GLOSSARIO, OBIETTIVI E METODOLOGIE

    • Valutazione e Verifica della formazione
    • Significato e Obiettivi della valutazione
    • L’Obiettivo di monitoraggio
    • Valutazione in ogni fase
    • L’Intervento formativo sul lavoro
    • Normativa cogente in materia di sicurezza sul lavoro
    • La formazione come obbligazione di risultato
    • Documentazione e Indici di valutazione nella formazione
    • Valutazione della qualità progettuale: Introduzione agli Obiettivi
    • Elementi e strumenti per la qualità progettuale
    • Strumenti per la valutazione della conduzione
    • La valutazione Ex-Ante
    • La valutazione in Itinere
    • La valutazione Ex-post
    • Sintesi e conclusione

11. FORMAZIONE OBBLIGATORIA IN SICUREZZA SUL LAVORO: NORMATIVA, VERIFICA E VALUTAZIONE

    • I quattro livelli del modello
    • I Livelli 1 e 2
    • Il Livello 3
    • Il Livello 4
    • Strumenti per la valutazione

12. L’IMPORTANZA DEL MODELLO KIRKPATRICK

    • La valutazione d’Impatto
    • Metodi e strumenti per la valutazione d’impatto
    • IL ROI
    • Fasi, evidenze e criticità della valutazione d’impatto
    • Introduzione ai modelli di valutazione alternativi
    • Il modello ROI Philips e il modello CIRO
    • Conclusione, Valutazione e Congedo

13. VALUTAZIONE D’IMPATTO: METODI, OBIETTIVI E FASI DI IMPLEMENTAZIONE

14. LA PROGRAMMAZIONE NEUROLINGUISTICA

    • Introduzione alla PNL
    • Creare Rapport e Fiducia
    • Ricalco e Guida
    • Sistemi Rappresentazionali e Gestione dello stato emotivo

15. PNL E FORMAZIONE: TECNICHE PER COINVOLGERE

    • Ancoraggi e Reframing
    • Linguaggio persuasivo: metamodello e Milton model
    • Strategie di motivazione
    • Pattern linguistici per creare consapevolezza
    • Superare le resistenze al cambiamento
    • Creare una sessione formativa basata sulla PNL

16. PNL AVANZATA: GESTIONE, CAMBIAMENTO E APPRENDIMENTO

    • PNL applicata
    • Modello di Virginia Satir
    • Strategia di gestione delle Obiezioni
    • Mirroring per potenziare l’efficacia formativa
    • Gestione del cambiamento
    • PNL e apprendimento accelerato
    • PNL e conclusioni: il potere della trasformazione personale

17. L’ARTE DEL DISCORSO: PUBLIC SPEAKING

    • Introduzione al Public Speaking
    • Gestire pause e stress durante il public speaking
    • Tecniche di Respirazione e Gestione dello spazio fisico
    • Uso dei supporti visivi per rafforzare il messaggio
    • Coinvolgere e mantenere l’attenzione del pubblico
    • Storytelling nel public speaking
    • Come utilizzare il feedback del pubblico
    • Concludere un intervento con efficacia

18. FORMAZIONE PER NEOASSUNTI E LAVORATORI STRANIERI: TECNICHE E STRATEGIE

    • Introduzione alle categorie di lavoratori
    • Comunicazione e tecniche formative per lavoratori neoassunti
    • L’Interazione e il coinvolgimento
    • Adattamento della formazione: Sfide e soluzioni
    • Strumenti visivi e supporto linguistico
    • Strategie di coinvolgimento e mediazione culturale per lavoratori stranieri
    • Verifica dell’apprendimento e Feedback

19. FORMAZIONE IN VIDEO CONFERENZA: REQUISITI, PIATTAFORME E BEST PRACTICE

    • La formazione in videoconferenza
    • Best practice per la formazione in videoconferenza
    • Funzionalità di Google Meet
    • Funzionalità di Cisco Webex
    • Funzionalità di Go to webinar

20. CISCO WEBEX TUTORIAL

    • Download Installazione e Introduzione alla piattaforma
    • Settaggi per una riunione di prova
    • Gestire una riunione di prova
    • Interazioni e Report finali

21. GO TO WEBINAR TUTORIAL

    • I Webinar & Introduzione all'uso di Go to Webinar
    • La Dashboard
    • Pianificare un webinar: Aspetti generali
    • Gestire i dettagli di un webinar
    • Come invitare i partecipanti al webinar
    • Modalità di iscrizione di un partecipante dall’interno
    • Gestire un Webinar: Modalità Esercitazione
    • Come Gestire un webinar, cosa fare pre e post

22. GLI STRUMENTI PER IL FORMATORE & L’USO DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE (IA)

    • Introduzione all’uso delle presentazioni nella formazione
    • Funzionalità di formattazione per documenti puliti e leggibili
    • Registrazione, montaggio e post produzione
    • Strumenti e strategie per la creazione di test e materiali interattivi
    • Utilizzo dell’Intelligenza Artificiale per supportare la formazione
    • Standard normativi richiesti per la gestione della formazione in e-learning
    • Introduzione alla piattaforma Moodle
    • Cyber Security & GDPR

23. REQUISITI E QUALIFICAZIONE: LE RISPOSTE ALLE PRINCIPALI DOMANDE SULLA FIGURA DEL FORMATORE

    • Parte Introduttiva
    • Quali sono i requisiti per qualificarsi come Formatore per la sicurezza sul lavoro?
    • Perché l’aggiornamento continuo è fondamentale?
    • Quali sono gli strumenti e i documenti per attestare la qualifica?
    • In quali casi un formatore per la sicurezza deve rivolgersi a un Ente Accreditato?
    • Quali sono gli strumenti e le risorse per il formatore qualificato?

24. IL FORMATORE, UNO SGUARDO D’INSIEME: REQUISITI RESPONSABILITÀ E GARANZIA DI CONFORMITÀ

    • Il Ruolo del Soggetto Formatore
    • I requisiti Normativi e Accreditamento
    • Compiti e Responsabilità del soggetto Formatore
    • Il ruolo del soggetto formatore nella garanzia della qualità
    • Verifica della conformità e sanzioni per i soggetti formatori
    • Sintesi e riflessioni sul ruolo del Soggetto formatore
    • Introduzione all'Accordo Stato-Regioni 2025
    • Parte I: Organizzazione Generale
    • Parte II: Corsi di Formazione
    • Parte II: Formazione Datori di Lavoro e Coordinatori
    • Parte III: Corsi di Aggiornamento

25. Nuovo Accordo Stato-Regioni

Relatori e docenti

• Dott. Domenico Bua

A chi è rivolto e come iscriversi

Descrizione dell'organizzatore

Argomenti

• formazione dei formatori
• sicurezza sul lavoro
• d.lgs. 81/08
• d.m. 6 marzo 2013
• accordo stato-regioni
• progettazione didattica
• valutazione della formazione
• pnl

Domande frequenti